Apprendre l’anglais à Dublin
avec CES

Une formule en deux temps : le cours collectif de vingt leçons, avec des classes d'une douzaine d'étudiants en moyenne (seize au plus), complété de séances particulières construites autour de vos besoins précis. Il s'adresse aux adultes de dix-huit ans et plus, à partir du niveau élémentaire.

Avant l'arrivée, l'étudiant remplit un formulaire d'analyse de ses besoins linguistiques, sur lequel s'appuie l'enseignant pour orienter les séances particulières. Les départs ont lieu chaque lundi et le cours se suit de deux semaines à une année.

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Une préparation à l'IELTS sur les quatre épreuves : écoute, lecture, écriture et expression orale. On y apprend le format de l'examen et des stratégies pour répondre dans le temps imparti, avec chaque semaine une partie d'examen passée en conditions réelles et des retours réguliers des professeurs.

Le cours vise le niveau intermédiaire supérieur et commence chaque lundi. L'école peut aussi organiser le passage de l'examen dans un centre agréé, pour étudier et passer l'épreuve au même endroit.

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Une préparation plus poussée à l'IELTS, pour atteindre le score visé : technique d'examen, entraînement aux quatre parties (écoute, lecture, écriture, expression orale) et révision de la grammaire et du vocabulaire propres aux sujets de l'épreuve. Chaque semaine, une partie de l'examen est passée en conditions réelles.

Le cours demande un niveau intermédiaire supérieur et commence chaque lundi ; l'accès à la plateforme d'apprentissage en ligne de l'école aide à organiser ses révisions.

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Une préparation au Cambridge B2 First (FCE), l'examen le plus répandu pour prouver un anglais autonome. Le matin, des cours d'anglais général consolident la langue ; l'après-midi, des séances ciblées travaillent les épreuves de l'examen.

Le cours suit le calendrier officiel des sessions : il est prévu pour se terminer la semaine précédant l'examen, qui peut être passé dans un centre agréé de la ville.

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Une préparation au Cambridge C1 Advanced (CAE), un cran au-dessus du FCE. Le matin, des cours d'anglais général développent les compétences de langue ; l'après-midi, des séances ciblées préparent aux épreuves de l'examen.

Les sessions d'examen ont lieu à dates fixes plusieurs fois dans l'année, et le cours est planifié pour finir la semaine avant l'épreuve. Il s'adresse au niveau intermédiaire supérieur.

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Le cours d'anglais du programme « Study and Work », approuvé pour le visa étude et travail irlandais : un parcours long suivi le matin du lundi au vendredi, qui laisse du temps pour travailler à côté dans la limite autorisée.

Il est ouvert à partir du niveau élémentaire et commence chaque lundi. Une assiduité minimale est exigée pour rester éligible au travail.

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Le cours d'anglais du programme « Study and Work » suivi l'après-midi, approuvé pour le visa étude et travail irlandais. Les matinées sont libres, ce qui laisse de la place pour un travail à temps partiel.

Les classes de l'après-midi sont, selon l'école, une option plus économique, avec une mixité de nationalités parfois moins grande. Ouvert à partir du niveau élémentaire, avec un départ chaque lundi.

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Un programme d'anglais et d'activités pour jeunes adultes en été : cours le matin, centrés sur l'expression et la compréhension orales, puis sports, activités et visites culturelles l'après-midi à Dublin.

Les jeunes adultes rejoignent le programme social de l'école, animé par des « chemises jaunes », et reçoivent à la fin du cours un certificat et un rapport de l'élève.

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La version longue du programme d'été pour jeunes adultes : vingt-six leçons hebdomadaires en classe, contre vingt dans la version standard, avec des groupes d'une douzaine d'étudiants en moyenne, seize au plus. Il se suit à Dublin, en été, à partir du niveau élémentaire.

Plus dense que la version standard, elle convient à ceux qui veulent progresser davantage pendant un séjour d'été. Le programme d'activités et l'emploi du temps sont communiqués par le conseiller au moment de la réservation.

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Un stage de formation continue pour enseignants et professionnels de l'éducation, sur une ou deux semaines, avec des échanges entre pairs et du travail collaboratif. Avant l'arrivée, une analyse des besoins permet d'adapter le contenu à sa pratique.

Il aide à actualiser sa méthodologie, à améliorer son anglais professionnel et à découvrir des approches pédagogiques d'autres pays. Niveau B2 recommandé ; les dates suivent le calendrier de l'école.

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Le matin, les cours d'anglais général font progresser la langue ; l'après-midi, on travaille l'anglais professionnel : réunions et négociations, présentations, analyse, publicité, communication écrite, relations et voyages d'affaires.

Une formule pour qui veut améliorer son anglais de travail à Dublin, à partir d'un niveau intermédiaire.

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